- Adquirir recursos para comprender a forma en que o alumnado con TEA entende o mundo.
- Obter novas estratexias co fin de deseñar diversas intervencións para mellorar o seu desenvolvemento.
- Coñecer ferramentas que faciliten á persoa con TEA mellorar a súa actuación dentro da súa contorna.
- Comprender a natureza das emocións e o funcionamento do cerebro emocional.
- Desenvolver as súas competencias emocionais e sociais desde a educación emocional.
- Adquirir recursos para desenvolver a intelixencia emocional e a súa aplicación en persoal de diferentes ámbitos.
- Explorar as formas de avaliación emocional, así como a metodoloxía e competencias para deseñar un programa de intelixencia emocional.
TELEPRESENZA |