Cursos

•Contribuír á aplicación das recomendacións contidas na Resolución de Nacións Unidas referidas á calidade do coidado alternativo que se ofrece a nenas, nenos, e adolescentes carentes de atención familiar.
•Ofrecer unha formación teórica sobre as prácticas de coidados na infancia e adolescencia ás persoas que desempeñan actividades profesionais con ou para nenos, nenas e adolescentes.
•Profundar no desenvolvemento de instrumentos necesarios para promover e garantir uns coidados de calidade, como son as ferramentas de avaliación dos procesos e o papel dos profesionais na organización dos coidados.
•Presentar experiencias de coidados no medio comunitario, así como da participación de diversos axentes e dos propios nenos e mozos no seu propio proceso de autonomía e emancipación.