- Coñecer o “Protocolo de adaptación ao contexto Covid-19 para o curso 2021-2022” para o desenvolvemento da acción educativa.
- Coñecer o “Protocolo para a atención educativa do alumnado con síndrome de Down e/ou discapacidade intelectual”.
- Adquirir pautas que favorezan o proceso de comunicación e integración nas diferentes modalidades de ensino (Presencial, non presencial e semipresencial).
- Empregar ferramentas tecnolóxicas e recursos dixitais que favorezan a súa integración.
TELEPRESENZA |